以文本方式查看主題 - 邦泰 (http://bangtai.us/bbs/index.asp) -- 長江兩岸 (http://bangtai.us/bbs/list.asp?boardid=4) ---- 這才是最可怕的 吳敬璉指出房價上漲根本原因 (http://bangtai.us/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&id=3349) |
-- 作者:admin -- 發佈時間:8/12/2010 12:29:02 AM -- 這才是最可怕的 吳敬璉指出房價上漲根本原因 吳敬璉︰貨幣超發導致房價上漲 或現日本式泡沫破裂 著名經濟學家吳敬璉昨日在上海表示,短期經濟政策在最好情況下只能維持不發生嚴重通脹,同時市場不發生崩盤。 吳敬璉是在出席“中國經濟發展轉型高峰論壇”時做上述表示的。他強調,國內對經濟增長的討論,過分關注短期的經濟走勢和政策,卻忽視了長期經濟增長出現的問題,未來經濟工作的重點還在于改變經濟增長模式。 “比如要化解貨幣多發的風險,從根本上說就是提高效率,使得國民生值中實實在在財富創造的比例增大。”吳敬璉稱。 貨幣超發帶動房價 吳敬璉提醒,貨幣超發制造了房價上漲的動力,若繼續海量發行,勢必導致資產價格飛漲,樓市等資產泡沫越來越大,最後的結果可能是出現類似日本的泡沫破裂。 在會後的媒體訪問環節,有媒體問道,“每次打壓房價不跌反漲,你覺得這次打壓房價會不會漲?” 吳敬璉回應稱,“如果決心要打,我想會跌的。”不過,吳敬璉提醒說,當前房地產調控對商業銀行的資產質量帶來的風險很大。如果房地產價格下降,一些地方政府融資平台的還款可能出現問題。 吳敬璉認為,高房價是由投資買房引起的。但投資買房是合理的,政府發了這麼多貨幣,這些貨幣總要找個地方。這里壓了就跑別處,比如股市和大蒜。 吳敬璉稱,衡量房地產市場泡沫水平便是空置率的大小。房屋空置率越大,房地產市場泡沫發生的可能性就越大。 短期經濟政策面臨兩難 吳敬璉稱,若只依靠短期經濟政策來調整經濟增長,政策必然面臨兩難困境︰一方面,如果繼續用擴張的貨幣政策,用大量的投資去拉動經濟增長的話,便會出現通貨膨脹和資產泡沫;另一方面,如果實行收緊政策,則要防止出現經濟下滑,市場不振,甚至失業增加。 他建議,在維持現狀的同時,要把主要的注意力放在經濟增長模式的轉型上,而增長模式轉型的核心是要提高經濟增長的效率,提高產出的附加值,不是依靠數量去擴張。 當被問及中國金融體系的泡沫程度,吳敬璉稱,“比如去年的財富增長是9%,貨幣增長近30%,泡沫有多大,很容易看到。” 吳敬璉強調,中國變成一個經濟強國的關鍵,在于通過經濟發展方式的轉型,去解決長期增長所存在的問題,而不是光在短期的財政政策和貨幣政策的松緊上做文章。 這些長期問題包括,消費佔GDP的比重持續下降的問題;在收入分配結構里一般職工甚至專業人員的收入水平和整個經濟的增長有所脫節,貧富差距的拉大,住房價格過高使得很多人買不起房,甚至租房也發生很大的經濟困難。 [此貼子已經被作者於8/12/2010 1:46:42 AM編輯過]
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-- 作者:笨蛋孫 -- 發佈時間:9/22/2010 4:54:00 PM -- |
-- 作者:adl李咸 -- 發佈時間:9/27/2010 5:15:58 AM -- 友通代考www.znyjiaoyu.com專業為你提供建筑師代考|建造師代考|造價工程師代考|安全工程師代考|房地產估價師代考|房地產經紀人代考|土地登記代理人代考|公路監理工程師代考|物業管理師代考|城市規劃師代考|環境影響評價師代考|建造師代考|監理工程師代考|咨詢工程師代考|質量資格代考|代考|安全評價師代考|設備監理師代考|巖土工程師代考|土地估價師代考|結構工程師代考|投資項目管理師代考|公衛執業(助理)醫師代考|衛生職稱藥學專業 |衛生職稱檢驗專業|衛生職稱中藥學專業|主治醫師代考我們借助我們的網絡教育平臺,網羅了許多有實力的各類專業的教師優秀賞罰分明,在校學生做為我們的人才所以我們的成功率每年都保證在100%以上,不成功決不收費。QQ客服:824113052 |
-- 作者:廖卓豆 -- 發佈時間:9/27/2010 2:24:44 PM -- 說得有道理,確實不錯,先頂頂再說!!!! 發送圖片到手機 上海psp維修 psp維修 iphone維修 psp電影下載 psp游戲下載 鹽城熱線 鹽城人才網 |
-- 作者:潘木 -- 發佈時間:9/27/2010 3:21:24 PM -- |
-- 作者:沈俐 -- 發佈時間:9/28/2010 9:19:46 PM -- 2010年成人高考專升本復習資料大全之心理學部分 3、創造性思維的培養 (1)激發好奇心和求知欲,培養創造性動機 (2)培養發散思維與集中思維相結合的能力 (3)培養與發展學生的直覺思維能力 (4)進行創造性的活動,培養創造性人格 五、技能 要求: 1、了解技能、操作技能、智力技能、高原現象等概念。 2、理解技能、操作技能和智力技能的特點,操作技能和智力技能的形成階段。 3、在實際教學過程中,培養學生的操作技能和智力技能。歡迎廣大考生報名 在線咨詢QQ275492883 |
-- 作者:崔香 -- 發佈時間:9/29/2010 4:35:40 AM -- |
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