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標題:托福考試口語部分問題形式
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樓主
托福考試口語部分問題形式
第三題是
托福代考
口語考試四道綜合任務題中的第一道。在這道題中,考生會在電腦屏幕中讀到 一篇與校園生活話題相關的短文。考生會聽到兩個人(有的時候是一個人)談論該話題,并且 就短文中所提到的話題表達自己的觀點。接著,考生會聽到一個問題,考生有60秒鐘時間依據 所讀到的和所聽到的內容作答。一般這些
托福替考
話題涉及的領域包括大學里的政策、規定或是辦事程 序;大學的計劃、校園設施或是校園內的生活質量等。話題適合所有的應試者,考生無須有在 北美校園生活的經驗。
雅思代考
閱讀材料的形式多種多樣。例如:有可能是大學行政管理部門有關新的停車規則的布告;或是一封致校報編輯的信,寫信者表達對學校限制在宿舍收聽無線電廣播這個新規定的看法;再 或是一篇來自校報的文章,討論修建新的足球場的提案。除了對提案進行描述以外,閱讀材料中 通常還會列舉兩條要么支持要么反對該提案的理由。材料很簡短,一般是75〜100個單詞的篇 幅,考生會有足夠的時間閱讀文章。 在
GRE代考
閱讀材料之后的對話(或是獨白)中,考生會聽到一個或是兩個說話者——通常是學 生——講述剛才讀到的文章(或信件、布告)中的話題。如果對話中有兩個說話者,其中之 —通常會對相關話題持鮮明觀點——要么十分贊成,要么強烈反對——并且還會給出理由. 兩人的討論也是十分簡短的,通常在60~80秒之間, 在讀完材料并聽完討論后,考生將會聽到一個問題。例如:有一篇閱讀材料是有關設立 新的大學規章制度的,還有一段對話是一位教授和一名學生對這項新的規章制度的討論。如果 在這段對話中,學生認為該制度是不合理的,題目就會要求考生依據閱讀和聽力材料中的信息 說明這名學生的觀點是什么,以及他給出了什么理由來支持自己的觀點• 這項任務考?考生從兩個信息源一一閱讀及聽力——中綜合信息的能力,以及對于所 聽到的內容進行總結的能力。閱讀材料提供上下文以便考生理解聽力材料中對話者所談論的話 題,而對話者通常只會間接地涉及到閱讀材料中的內容。因此,在
SAT代考
閱讀的過程中,考生必須對許多事情加以注意:提案的描述(即提出了什么,計劃了什么,或是要改變的是什么,等等),以 及支持或是反對該提案的理由。這將有助于考生在聽對話時理解兩個說話者到底在討論些什么•在有些情況中,說話者會反對閱讀材料中所持的某個立場,并且提供信息對材料中支持該立場 的理由進行質疑。在其他一些情況中,說話者會贊成閱讀材料中的立場,并提供信息對之予以支持。因此,在聽對話的過程中,考生必須要明確說話者對于提案的觀點,并且弄清楚說話者 所說的話和從閱讀材料中所獲取的信息之間的關系。 回答第三道題時,考生不但要明白題目要求做什么, 也要明白題目不要求做什么•這類綜合任務題并不需要考 生說明自己的觀點,而是要求考生陳述其中一個說話者的 觀點,并且總結說話者持該觀點的理由。 考生將會有40~45秒鐘的時間來閱讀短文,閱讀時間 的長短取決于文章的長短,之后會聽到一段討論。然后, 考生將會有30秒鐘時間做準備,以及60秒時間作答。和其他所有的題目一樣,考生可以在閱讀 和聽材料的過程中做筆記,并且可在答題時進行參照。
2011-01-15 23:39
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2011-01-16 10:43
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