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流沙河先生摆龙门阵:五月五日的禁忌-拈花微笑(图)
发布时间: 3/20/2007 10:39:50 AM 被阅览数: 1136 次 来源: 邦泰
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流沙河先生摆龙门阵:五月五日的禁忌-拈花微笑(图)
    
流沙河先生摆龙门阵


流沙河先生摆龙门阵
    
    君兑 提交日期:2007-3-20 22:38:00
    
    今日大慈寺茶聚,有网友野鬼兄来访,邀其同坐,听流沙河先生摆龙门阵。
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五月五日的禁忌
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    有人请教流沙河先生,为何古代有农历五月五日生子的禁忌,不知有何典故?沙老解道:俗语中关于生子禁忌很多,从科学上讲大都没有什么道理。“五”这个数字从远古时代起,原始人类就认为它不吉祥。因为原始人类以渔猎为生,当打到一只猎物后,就采取平均主义,公平分配。你想打到一只好分:一家一半。两只也好分:一家一只;三只四只都好分配,五只就不好分了,他们又不懂小数点,怎么办呢?古时候的秤都是十六进制,十六两为一市斤,是因为它好对分,十六可分为两个八,又分为四个四,再分为八个二,还可以分为十六个一。十两秤就有问题了,分到五就有小数点,古人就伤脑筋了。另外,古人说“五”这个字不吉利,还因为它的意思是表禁止,是表大人警示小孩子不要妄动,就发出这个WU音;你看狗呀猫呀等动物在遇到有危险时,也要发出类似声音;还有“五”的发音与忤逆不孝的“忤”同音,表反叛、叛逆。从发音上讲也不吉利。随后,人类进入农耕时代,这种老观念被保留在人类的记忆中,一代代流传下来。在战国时,有一个小娃娃就生在农历的五月初五,他叫孟尝君,他妈妈是一个姨太太,5月5日生下他后告知其父,父怒曰:“五月五日子,长与户齐,将不利其父母。”古时的门都很矮,说他长到门户高就会害父母。命人将婴儿扔到山野中,孟尝君妈妈舍不得,假意令人去丢,实秘密将其养大,长大后才将这件事告诉孟尝君。故孟尝君就反对这种说法,因为这种民间禁忌差一点就要了他的命。在中国古代,人们认为五月不祥还有一个原因,就是天气太热,温度高易流行温疫。加之当时医药条件有限,那些物候学家便说:鴆鸟鸣,阴气生。认为五月是“恶月”,五月五日更是“五毒日”。那一天要用艾草和菖蒲草来避邪,这两种草又叫“石兰”,有香味,放在一起的熬水叫“兰汤”,用来洗身子,据说可以杀毒驱邪,医疮去毒。南北朝时,端午又称为“沐兰节”,荆楚一带还有采艾的习俗。另外,端午这天,大人让小孩子穿虎头鞋、老虎衣,胸前挂大蒜或樟脑丸的丝线小棕子、香袋、八卦包等,谓之压邪。甚至用雄黄酒涂在小孩子脸上、眉上写“王字”,为什么呢?据说可以防止下水后不被龙吃掉,这大约是在模仿“龙”的样子。不过,古人所谓的“龙”大约是扬子鳄鱼,很凶猛。等于说你把小孩子画抹成龙的样子,你就是龙的儿子了,龙就不吃你了。这种风俗一直保留到我当小娃儿的时候,那时我们下河游泳,下水之前,要在岸边做两件事:一是将河边的芦苇草上打一个疙瘩,这样水鬼就不会在水下拉你的脚;第二是用稀泥巴将自己的身上涂上一行一行的道子,龙就不会吃你了。中国古代很早就有用五彩丝线包系的小粽子,五彩纹就是龙的符号,表示这些东西是特别贡献给它的。这种风俗与纪念屈原之死无关,因为这些风俗早在屈原出生之前很久就有的。现在你找不到任何史籍记载屈原是死于五月初五那一天。司马迁作《史记.屈原列传》也仅说是在五月。只是到了1940年,当时有一批新诗人来到重庆,他们为了宣传抗战,宏扬爱国精神,召开的纪念屈原大会。会上把端午节定为诗人节。1941年的旧历五月初五第一届诗人节隆重召开。
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拈花微笑
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    有人向流沙河先生请教佛教中所谓“拈花微笑”之典故。沙老答曰:“释伽牟尼佛与众弟子讲经,拈花示众,是时众皆默然,弟子迦叶尊者破颜微笑,表示他理解了佛祖讲经的内容。虽然没有发言,但能从感性上去把握一个真理。正如《老子》所说:道可道,非常道;名可名,非常名。凡是真理大道都是说不出来的,凡是说出来的大都不是真正大道。过去,我们讲一个主义,比如学习毛泽东思想,学得如何,是要看你是否落实到到行动上,是否溶化在血液里。在学习毛泽东思想上为什么表彰雷锋、王杰,而不彰扬田家英、胡乔木呢?理论水平当然后者是权威。这手段完全是用来制止知识分子的,因为劳动人民说理说不赢嘛!“俺不会说,但俺会实际行动!”;又比如你去学习写诗,老师开出一张单子,一条二条三条该怎么写,好了,你照着公式去写诗吧!这显然是外行。《庄子》上说,齐恒公在宫殿上读书,下面有一个木匠在造车轮。那木匠便问:“大王读的是什么呢?”
    王答曰:“古代圣贤的书呀。”
    又問:“圣贤们还在吗?”
    王答:“不在了。”
    木匠:“都是死人嘛!还学他干嘛呢?”
    王答:“你要讲清楚。”
    木匠:“书只是古人踏出来的足印嘛。”
    王答:“是鞋不是足。”
    木匠:“足又不是人,如我造轮,最难造就是这轮轴,它是用檀木做成,要做成一个园,又只能分为两段,以用三十支辐条就好,但我无法将这种手艺传给我的儿子。我说得清楚的皆非过经过脉的。假如我把那孔打大了;辐条插入后就会收缩,时间一长便松动了;如果打小一点,又插不进去。因此,我要打多大的孔,用多大的力,无法用公式计算出来,教给学生。而全靠他们去心领神会。”可见:凡是能说出来的道理一定不是根本的、最好的道理;凡是过经过脉的东西是说不出来的。语言仅是一种工具,它不可能妙悟至理。 博讯记者:蔡楚

 


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