自導自演
27-6-2010
作者:施以諾
每一個人都是自己人生這齣戲的導演兼主角,每個人都常在自導自演自己人生的戲碼。
有的人硬是把自己的人生給自導自演成了部「災難片」,一點小事情就大呼小叫,成天自己嚇自己,把小挫折用放大鏡看,這種人您不難聽到他到處說:
「完了!完了!」、「這下子我死定了!」....或焦急、亢奮地狂喊著:「怎麼辦?以後我會不會也如何如何。」....也有的人把自己的人生給自導自演成了部「悲劇片」,總是喜歡把事情往壞的地方想,整天愁眉苦臉,哀聲嘆氣。
「唉!我就是比別人笨。」
「唉!我天生就是不行。」
「唉!我沒有用。」
「唉!我做的工作註定沒出息。」...
還有的人把自己的人生給自導自演成了齣「宮廷劇」,一天到晚疑神疑鬼,深怕被別人給吃了!老是覺得別人的一切彷彿都是在針對自己,而且得失心極重。
「某某某講的話一定是在諷批我。」
「某某某一定很想把我扳倒。」
「我一定要贏過某某某,不然我在眾人面前會相形失色,失勢。」....
其實,是災難片也好!悲劇片也好,宮廷劇也罷!從影片欣賞的角度來看,自然都各有其價值與可看性,可是,如果這些片子成了您所選擇的生活方式,如果您懷著這樣的心態過日子,則您註定要痛苦一生。
想一想,您習慣把自己的人生給自導自演成了部什麼片子?您難道會喜歡當災難片、悲劇片、宮廷劇….的男(女)主角嗎?其實這些大都是觀念問題,都是您我一念之間造成的,如果不喜歡,那麼不妨換種心態過日子吧!
人生的關鍵不在於您面臨那些事物,乃在於您用怎樣的態度去看待、運用您所擁有的一切。
換顆交托的心,演部心中有平安如江河的「溫馨片」;換顆積極的心,演部憨人出頭天的「勵志片」;換顆寬闊的心,演部如”真善美”般激發己心善念的「文藝片」,相信也是不錯的選擇。
(本文節錄自【氣質,是最好的名牌】,橄欖出版社出版,施以諾著)
【上帝的小叮嚀】
我們成了一臺戲,給世人和天使觀看。(林前4:9)
一首我很喜歡的詩歌,希望與您分享 : God Will Make a Way
http://www.youtube.com/watch?v=1zo3fJYtS-o&feature=fvw
「请问,天堂怎么走?」
【联合报╱李家同】
我一直都是玉里镇乡下一所小学的老师,来过我们学校的 人,都会同意我们学校真是世外桃源。站在校门口,四处望去,看不到任何一栋房子,当然也看 不到一个人;学校不远处有一条东西走向的公路,往东走,可以走到玉里镇上去,往西走,就会走到深山里。公路在山脚下就断了,要进入山里,你必须走路,山路虽 然不好走,还是有人住在深山里。
二十年前,我还是个单身汉,我的同事张老师也单身。学校没有宿舍,可是县政府替我们单身老师在玉里造了一 栋宿舍,我和张老师都住那里,也同出同进。
有一天,我记得很清楚,是一个星期五,我们两个人是最 后离开学校的。车子才开上公路,就看到了一个小孩子在路上走,他穿的 衣服很单薄,也没有穿鞋子,因为正好寒流过境,他好像有点发抖。我是驾驶,立刻在他旁边停了下来,张老师将车窗摇下。我相信他正准备问这个孩子要到哪里去,没想到孩子先发 制人,他说:「请问,天堂怎么走?」这个问题,我和老张面面相觑,不知如何回答。窗外寒气逼人,张老师将后车门打开,请孩子进来,孩子 也立刻进来了。
我们总算知道孩子为什么要去天堂了。孩子的爸爸在他一岁就去世了,不幸的是,和他相依为命 的母亲在一个星期前也去世了,但神父教他不要难过,因为他的母亲现在住在天堂里。他曾问神父,天堂在哪里?神父支吾其词,不愿明确地回答他的问题。今天下课以后,本来应该回到山上的部落去的,他却沿着 公路走向玉里去。他想,那里比较热闹,而且有学问的人比较多,一定有人 可以告诉他如何到天堂的。在路上,他也曾问过路人,但没有人知道天堂在哪里。
我们发现孩子住的地方好远,开车到公路尽头后,起码还 要步行一小时。我们是不可能今天送他回去了,就和他商量,今天晚上和 我们住,明天我们带他四处去问路,如果有人知道天堂在哪里,我们一定会开车送他去;如果没有人知道,我们也一定在天黑以前将他送回他阿姨家。我们问他要不要打个电话给他的阿姨,他说他阿姨现在在 台北,不会知道他一个人到玉里去了。
张老师教我将车子开到一条玉里店最多的地方,帮孩子先 买了袜子和鞋子,也替他买了一件厚夹克和一套换洗内衣裤。穿上厚夹 克,孩子不再打哆嗦。大家都饿了,就带孩子去一家西餐馆吃饭,可以想见的, 孩子很捧场,吃得很起劲。吃饭的时候,我发现孩子皮肤黑黑的,大眼睛,讲话的时 候会露出一嘴白牙齿,典型的原住民孩子模样。
张老师客厅里有一张沙发,也有干净的床单和厚被,替孩 子打点好了,就劝他早点睡觉,因为走了这么多路,一定很累了。孩子在睡前仍然做了一个简单的祈祷,祈祷中没有提到天 堂,却祈求天父降福我和张老师,因为我们是好人。我和张老师听到了这个祈祷,都感觉很好;被人称为好 人,当然是一件愉快的事。
第二天,天还没有亮,我被敲门声吵醒。打开门,发现张老师慌张地站在门口,他说孩子不见了; 可是有更怪的事,他坚持要我自己去看。我看了以后,真觉得不可思议,因为我们替他买的衣物全 部都留下了,而且整理得好好的。张老师说这个孩子真是胡闹,这么冷的天气,没有厚夹 克,又赤脚,绝对会感冒的。
还是我镇静,我教张老师不要慌,因为发现孩子留了言, 书桌上有孩子的一封信,信上说:
李老师、张老师:
谢谢你们。
我饿了,你们给我东西吃;我渴了,你们给我水喝;我无 家可归,你们收容了我;我没有衣服穿,你们给我衣服穿。
凡是替我最小兄弟做的,就是替我做。
你们现在就在天堂里,将来也会永远在天堂里。
这封信没有签名,但是有以下的英文字:
Mathew, 25/31.
我们两个人不知道这个英文字是什么意思;我们知道隔壁 的陈老师是教英文的,也管不了是否仍在睡大觉,硬把他从床上拖了起来。陈老师一看就知道这一段话典出何处,他打开了《新约圣 经》,翻到〈马太(Mathew)福音〉第25章31节(25/31),这一段话是如此说的:
公审判「当人子在自己的光荣中,与众天使一同降来时, 那时,他要坐在光荣的宝座上,一切的民族,都要聚在他面前;他要把他们彼此分开,如同牧人分开绵羊和山羊一样:把绵羊放在自己的右边, 山羊在左边。那时,君王要对那些在他右边的说:我父所祝福的,你们来吧!承受自创世以来,给你们预备的国度吧!因为我饿了,你们给了我吃的;我渴了, 你们给了我喝的;我作客,你们收留了我;我赤身露体,你们给了我穿的;我患病,你们看顾了我;我在监里,你们来探望了我。那时义 人回答他说:主啊!我们什么时候见了你饥饿而供养了你,或口渴而给了你喝的?我们什么时候见了你作客,而收留了你? 或赤身露体而给了你穿的?我们什么时候见你患病,或在监里而来探望过你?君王便回答他们说:我实在告诉你们,凡你们对我们这些最小兄弟中的一个所做的, 就是对我做的。然后他又对在左边的说:可咒骂的,离开我,到那给魔鬼和他的使者预备的永火里去吧,因为我饿了,你们没有给我吃的;我渴了,你 们没有给我喝的;我作客,你们没有收留我;我赤身露体,你们没有给我穿的;我患病或在监里,你们没有来探望我。那时,他们也要回答 说:主啊!我们几时见了你饥饿,或口渴,或作客,或赤身露体,或有病,或坐监,而我们没有给你效劳?那时,君王回答他们说:我实在 告诉你们,凡你们没有给这些最小中的一个做的,便是没有给我做。这些人要进入永罚,而那些义人却要进入永生。」
我一直到现在仍无法形容我和张老师当时的反应,虽然陈 老师一再追问我们,这是怎么一回事?我们都没有立刻回答他。我记得我有点两腿发软,找了一张椅子坐下;张老师不发 一语,对着窗外发呆,然后用袖子擦干了眼泪,将整个故事告诉了陈老师。陈老师听了故事以后,只说了一句话: 「你们真是有福分的人。」我这时忽然想通了一件事,为什么孩子的祈祷,是向在天上的父亲祈祷?
我必须承认,当初我和张老师被分发到如此偏远的地方, 并非我们的第一志愿,但是这件事以后,我们都欢欢喜喜地留在这里工作,从未想离开过。我们忽然发现这里好多孩子在寒流来的时候,没有厚夹 克,我们会买夹克送他们。近年来,有好多公益团体捐钱给我们,我和张老师说服了 校长,替全校学生每人设立了一个帐户(全校只有三十位左右的学生),同学需要帮助,就从这笔钱支付。所以我们的孩子从来不用担心营养午餐和学杂费。去做家庭访问的时候,发现孩子没有厚被盖,我们会买睡 袋送他们。最近,玉里镇的一个单位要换床垫,我们争取到了那批旧 而可用的床垫,现在库存在学校里,已经送了一批给需要的孩子们。
当政府宣布小学生也要学英文的时候,我和张老师就努力 地读英文,我们孩子的英文虽然比不上城里最好的,但绝对超过附近学生的平均水准。
我们都不会离开这所偏远学校的。谁会离开天堂呢?
如果有人再问我天堂在哪里,我可以回答他的。
2009.12.25
巴兰的教训 | | 送交者: 玉舟 2010年06月24日 [彩虹之约] | | 巴兰是《圣经》旧约《民数记》中所记载的一个外邦先知(民数记22--24),对于他的记载占用了三章的篇幅。
巴兰是被以色列的敌方,即神子民的仇敌用重金高位雇佣来咒诅以色列民的。巴兰在初次接见摩押王使者时,对以色列民当已有耳闻,以色列人如何出了埃及,一路 行来乃是在神大能的带领之下,日间云柱夜间火柱。以巴兰先知的身份,他当明了如何回复来使,然而他先留使者住宿,又转而求问于神,在此神给了他明确的答复 “你不可同他们去,也不可咒诅那民,因为那民是蒙福的。”我们在此所窥见的是他内心的活动,他面对金钱地位所采的态度。果然,巴兰在第一次的婉拒摩押王的 使臣之后,他很快就在第二次接纳了给他的加倍的礼物,骑上驴要去完成使命。其间发生的事是驴子三次不肯前行,驴发人言拦劝,但都没能令他醒悟。甚至神在大 能的主宰中使巴兰无法开口咒诅以色列民,咒诅变成祝福时,巴兰仍执意与神为敌,后来我们得知,他以自己先知的身份引诱以色列人拜偶像,行淫乱,在神面前犯 下大罪。(民数记25,彼得后书2:14、15,犹大书11,启示录2:14)巴兰的教训因此成为犹太人所面对的遗患不绝的最大试探。
在今天,我们属灵的路上还会时时遭逢巴兰的教训,教会全体仍然时时有危险陷入巴兰的教训。与世界妥协一点,将世界的习俗带进教会,以侍奉神的名义行属世的 事,使教会在黑暗的世代失去金灯台的见证,此为行淫乱;不尊神为大,效法古圣先贤甚于遵行神的话,尊重教会传统也甚于归回《圣经》的教训,等同于拜偶像。 一言蔽之,爱神不忠心的,敬神不第一的都是巴兰教训的延展。如果做一个即爱世界又享天福的基督徒是神所嘉许的,那么神在他《启示录》中给教会的七封信就不 会充满着策励警告与宣判。
我们今天的人从巴兰身上所得的教训还应当有一点,就是不要沿着神任凭的路走下去。巴兰在他定意要去咒诅以色列民时,他几次三番都是行在神任凭他顺着己意而 行的“旨意”里。神的态度早已经在他第一次求问时表明,他以后的数次求问不过是给自己的行为找一个依托,是在贿赂自己的良知。良心的敏锐是要养在清心里 的,良心与灵觉有时是可以被贿赂的,自己安慰自己,自己给自己找到借口而违背神的话是行走在巴兰的路上。 信徒当每日都有一个祷告:神啊,不要任凭我行你眼中看为恶的事,当驴子不肯前行时,求你让我就此醒悟,回转我的心意跟从你。 阿们!
| |
|
|
|
|