年初三，美国洛杉矶8岁的华裔小学生凯文又收到了一个红包，他没有迫不及待地打开，而是把红包交给父亲。到年过完的时候，父亲会把帮他收着的这个春节期间得到的所有红包都打开，和他一起数数一共多少钱，然后带着他去银行，存到凯文的账户里。

　　从往年的情况看，凯文收到过的最大的红包是20美元，多数是1美元、2美元，当然也有5美元和10美元的。这些红包来自父母、亲戚和父母的朋友。

　　凯文的父母从中国香港移民到美国已近20年了。每年春节，他们和美国众多华人家庭一样，提前一两周就到银行换些崭新的1美元、5美元和10美元的新钞票，包好几十个红包，准备在过年的时候发给孩子和孩子的小伙伴们。有些银行知道华人的习俗，会特意为华人客户准备小面额的新钞，有的还会准备一些免费的印有银行标识的红包，借机提升银行形象。

　　凯文一家住在华人较多的地区，因此他就读学校的班级中还有几个华人孩子。这些孩子从来不攀比过年收到多少红包。凯文的父亲林戈说，美国华人孩子没有攀比红包的习惯，家长会教育他们“无论收到多少，开心最重要”。

　　因为红包里不需要包很多钱，所以林戈和太太每年都开心地包上几十个红包，有时还会发给那些共事或相识的“老外”，让他们也感受一下中国新年的快乐。他们包的红包多数装有2美元或5美元，还有几个给关系比较亲密的孩子的是10美元和20美元的。林戈说，在美国多数华人家庭，1美元至20美元的红包是比较常见的。因此，过年发红包对家长们来说不构成负担。

　　林戈坚持过完年才让孩子打开红包的做法，为的是既让他体会到过年收红包的喜悦，又不会在意哪位长辈给了多少。因为红包总是最后一起打开，孩子分不清哪个红包是哪位长辈给的，所以从来没有把红包里的钱数多少与某一位长辈“挂钩”。林戈认为，这样做不仅会使孩子在每一次收到红包时都同样快乐，而且会使他尊重每一位给红包的长辈。

　　林戈说，在多数美国华人的眼中，红包纯粹就是给孩子的，增加过年的喜悦。通常美国华人不会利用给孩子的红包掺杂其他的隐性含义，比如通过给孩子一个大大的红包拉近与家长的关系，因为那样不会带来真正的快乐，反而会使家长尴尬，甚至警惕，破坏了年味儿。